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天津自闭症学校的感统训练方法讲解

2021-08-04 19:40:27

感统训练分为四个领域,分别是:触觉功能训练、前庭觉功能训练、本体觉功能训练和综合训练。其中前庭觉功能训练是感统训练的核心。

1、触觉训练开始谈起。触觉训练针对两种情况进行训练:一是触觉过分敏感,二是触觉过分迟钝。触觉训练从单的方面讲,可分为专项训练和伴随性训练两大类。专项训练是指以触觉刺激为主的专门训练,训练的各种项目从设计到实施突出触觉刺激这一主题,属于有计划的系统训练。



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2、前庭功能训练:适宜刺激是躯体运动产生的加速度,包括旋转加速度(角加速度)和直线加速度(躯体直线加运动和上下加速运动)如:身体失衡、身体旋转和骤起急停等。前庭训练有三个维度进行训练,即参训个体完成角加速度运动。直线加速度运动以及角加速度和直线加速度组合运动。

3、本体觉功能训练:是各种运动方式以及肢体内或者肢体间的动作协调。

感统室有着多种训练目的,对自闭症患者来讲能够起到非常大的作用,天津自闭症学校老师在使用过程中,一定要采用正确的方法训练,能够有效的把感统室提升的环节。


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