地址：天津市河北区辰纬路一号辰盛创业园B座203
电话：15222566497（刘老师）
邮箱：tjrongze@163.com
这是绝大多数自闭症或者发育迟缓的儿童不能像其他孩子一样正常交流的很大障碍。
说白了，就是孩子不能对他所经历的事情或者是看到的事情进行描述。想要让孩子进入高阶对话的家长注意了，教你可执行的高阶对话练习方案。
教孩子描述绘本，教孩子描述一件事情应该先教孩子描述绘本内容。
家长可以想想自己在对别人描述一件事情的时候是一个什么样的思考过程？
一定是先想到问题的关键点，然后再组织成语言说出来，而不是马上就能说一大段完整的话。
根据绘本的内容，回答相应的问题，帮助孩子理解绘本的重要信息，从而在这些重要信息上帮助孩子回忆和描述。如果你直接叫孩子描述绘本，看一页说一句，孩子往往都是靠记忆力对你教的话进行死记硬背。而不是靠问题的关键信息去回忆，并且组织出相关的语言描述。
怎么教呢？
看
先是让孩子看着绘本去回答问题，有孩子不理解的内容，你可以用手指一指给孩子提示。
想
当孩子能够熟练地回答以后，就可以拿走绘本，然后让孩子根据回忆去回答相同的问题。
问
再逐渐通过提问的形式引导孩子独立把整个事件描述出来。
孩子能力提高以后，说话却还是简单句子，而且不能把语言串起来完整的去描述一件事儿，这是孩子不能像其他小朋友一样正常交流的很大障碍。
